[1]
“Políticas públicas de Formação Continuada de professores para a Educação Inclusiva no Brasil: o que temos para hoje?”, REAI, vol. 13, no. 3, pp. 120–140, Dec. 2017, Accessed: Aug. 17, 2026. Available: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9841