“Espaço vivido e Aprendizagem significativa: o educando com deficiência visual nos anos iniciais do Ensino Fundamental” (2018) Revista Educação, Artes e Inclusão, 14(4), pp. 057–077. Available at: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11578 (Accessed: 17 August 2026).