Ramírez TG. EVALUACIÓN INCLUSIVA Y CALIDAD EDUCATIVA: CONCRECIONES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS. REAI [Internet]. 29º de janeiro de 2011 [citado 28º de abril de 2025];3(1):19-2. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2146