Ramírez, Teresa González. “EVALUACIÓN INCLUSIVA Y CALIDAD EDUCATIVA: CONCRECIONES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS”. Journal of Education, Arts, and Inclusion 3, no. 1 (January 29, 2011): 19–29. Accessed May 18, 2024. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2146.