Romanini, Moises, y Milena Maceda. «O Processo De construção Da Acessibilidade Atitudinal Em Cursos Da área De Saúde De Uma Universidade comunitária: Contribuições Da Psicologia Escolar». Revista Educação, Artes e Inclusão 18 (abril 12, 2022): e0025. Accedido diciembre 5, 2025. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/16513.