dos Santos Louro, Viviane. «AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO DE ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NUMA ESCOLA DE MÚSICA DE SÃO PAULO: RELATO DE CASO». Revista Educação, Artes E Inclusão, vol. 10, n.º 2, marzo de 2015, pp. 138-57, doi:10.5965/198431781022014138.