Ramírez, Teresa González. 2011. «EVALUACIÓN INCLUSIVA Y CALIDAD EDUCATIVA: CONCRECIONES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS». Revista Educação, Artes E Inclusão 3 (1). Florianópolis:19-29. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2146.