[1]
Macêdo, C.C. y Perini, J.A. 2016. Arte, Loucura e Ensino: por uma Arte-Educação Inclusiva. Revista Educação, Artes e Inclusão. 12, 3 (dic. 2016), 123–153. DOI:https://doi.org/10.5965/1984317812032016123.