Portugal, C.P. y Marques Zanforlin Pires de Almeida., I.M. 2025. Dois estudos de caso sobre o processo criativo na aula de artes. Revista Educação, Artes e Inclusão. 21, 2 (dic. 2025), 164–188. DOI:https://doi.org/10.5965/198431782122025.