«“¿Hay artistas en la periferia, profesora?!”interseccionalidad y lugar de enunciación como elementos movilizadores de prácticas artísticas vivenciadas a partir del estudio de jóvenes artistas pernambucanas», Rev. Apotheke, vol. 8, n.º 1, pp. 055–073, abr. 2022, doi: 10.5965/24471267812022055.