Vista do SABERES E FAZERES DOCENTES: o dilema da reforma do pensamento e da prática pedagógica do educador do século XXI<em>KNOWLEDGE AND PRACTICES OF THE TEACHERS: the dilemma of thought reform and the teacher's pedagogical practice of the XXI century</em>

Voltar aos Detalhes do Artigo SABERES E FAZERES DOCENTES: o dilema da reforma do pensamento e da prática pedagógica do educador do século XXI<em>KNOWLEDGE AND PRACTICES OF THE TEACHERS: the dilemma of thought reform and the teacher's pedagogical practice of the XXI century</em> Baixar Baixar PDF